Leer ze absoluut geen weetjes

Als scholieren geen geschiedenis meer lusten, begin dan eens op een kleinere schaal. Met de stad waar je woont en de gebouwen die je om je heen ziet, met het verhaal van de grootouders en de buren. Mattias De Backer levert in dit artikel een pleidooi om de eigentijdse cultuurbeleving en cultuurproductie van jongeren te valideren en een plaats te geven in onze cultuurpraktijken. 

De Backer citeert Paul Schnabel: “Sneller dan de cultuurspreiding gaat de cultuurverbreiding. Het gaat dan niet om het brengen van kunst en cultuur naar de burger (...) maar om het halen door de burger zelf van wat voor hem interessant is in de enorme en – weer dankzij de techniek – zo gemakkelijk toegankelijk geworden voorraad.” En in dit pleidooi voor meer beleving in cultuur past het potentieel van web 2.0 ontwikkelingen wonderwel, zo stelt De Backer.

Lees het artikel in de bijlage hieronder.